Рубрика: Университет в Тюмени

Есть в нашем тюменском Университете старшего поколения среди прочих факультетов факультет «Иностранных языков. Немецкий язык»! Желающих записаться на него оказалось немало, хотя нашлись и скептики. — Какая редкость! Немецкий?! Учить его? Зачем сейчас то?! – недоумённо задавали вопросы друзья и знакомые нам, решившим учить немецкий язык. На первом занятии в беседе за круглым столом, каждый из группы формулировал свой ответ на этот вопрос. Получилось, что все ответы в сумме, в какой-то степени, откликались в каждом из нас. В первую очередь это полезно для памяти. Рождаются новые нейронные связи, старение мозга замедляется, улучшаются когнитивные способности. Со знанием иностранного языка свобода и комфорт при путешествиях за границу. «А я хочу в подлиннике слушать оперы Штрауса»-пошутил Игорь Иванович, наш студент группы. А почему нет?.. Знание языков позволяет читать в оригинале выдающиеся произведения мировой литературы. Занятия курса проходят в здании Штаба общественной поддержки «Единой России», в уютном конференцзале. Для использования на уроке предоставлены компьютер и интерактивная доска. Словом, всё красиво и по-современному. Преподаватель курса- Фатеева Ирина Анатольевна. Это очень опытный педагог. Она ещё не пенсионер, к нам приходит после своей основной работы в ТВИКУ. Там в должности Старшего преподавателя учит студентов английскому и немецкому языку. Обладая большим опытом, талантом, трудолюбием и ответственностью, Ирина Анатольевна превращает уроки в сказки, которые пролетают для нас мгновенно! Нам открывается ширь интересного и неизведанного — география, культура народа, обычаи, история и современность. Язык изучаем не только читая тексты и выполняя тренировочные упражнения, но и через песни, стихи, пословицы и поговорки. Проводим тематические занятия к праздникам: Рождество, Пасха, 8 Марта, 9 Мая. Знакомимся с немецкими традициями и сравниваем их с русскими. Не забываем и о здоровье. Выполняем физкультминутки на немецком языке. С Ириной Анатольевной нам не страшно ошибиться, произнести неправильно иностранное слово. Она всегда поправит, подскажет, научит. В нашей группе все с разноуровневой подготовкой, т.е. кто- то знает всю грамматику, а кто- то только-только учится читать. Так вот Ирина Анатольевна применяет методики, находит «ключик» к каждому из нас и успевает, в ходе урока, уделять индивидуальное внимание. Это даёт большие результаты. Ирине Анатольевне желаю крепкого здоровья, творческих успехов, а Университету старшего поколения и дальше процветать и развиваться!
Снегирёва Людмила

Я была вольным слушателем на занятии факультета «Психология» УСП, «Курс практической психологии». Тема занятия — «Управление эмоциями». Преподаватель Лилия Фархатовна Сафарова.
Занятие начинается с выполненных домашних заданий, это рисунки студентов на тему базовых эмоций: радости, грусти, гнева и страха. Ассоциации эти были разные, легче рисовали радость, а сложнее страх. Простые рисунки, но они, косвенно, дают возможность уже что-то понять о человеке, потому что любое творчество это самовыражение.
Работая с «Метафорическими картами», это вид специальных картинок в виде карт, слущатели рассказывали какие эмоции и мысли вызывают эти картинки. Интересно замечание педагога: «Запомните свои эмоции сейчас. Затем, через время, проверьте их». Оказывается, часто эмоции бывают уже другими.
Вывод прост: эмоции не долгосрочные, не надо принимать быстрых решений под их влиянием.
После теоретической части новое задание по «Метафорическим картам»: эмоционально высказаться от имени героев на картинке. Не так то просто представить эмоции другого, пусть и нарисованного персонажа. Задача в том, чтобы научиться выводить эмоции из внутреннего мира во внешний, выражать их, а не копить внутри себя.
Эмоции и здоровье напрямую связаны между собой. Надо учиться управлять ими. Делать это можно путем высказывания от своего имени, то есть от имени Я.
Некоторым из нас этому приходится учиться, мы привыкли часто молчать о своих чувствах. Иногда проблему можно решить рассудительным разговором.
А для управления эмоциями их надо анализировать. Основа анализа такая: эмоции — факты — чего хочешь. Например: эмоция — раздражение, факт — у соседей ночью громко играет музыка, чего хочешь — чтобы не мешали спать. Идешь к ним и говоришь: «Я плохо сплю из-за вашей громкой музыки».
Каждый из нас может найти в своей жизни ситуации, когда надо было попытаться изменить их личным высказывание, итог мог быть другим.
Полезно и интересно — вот мое впечатление о занятии.
Хороший отзыв — это заслуга работы педагога и настроя самой группы на активное участие в работе.
Отличный выбор сделали слушатели; «Курс практической психологии» дает знания, которые помогут им в жизни!
Севрюгина Татьяна

Присутствовала на необычном мероприятии факультета журналистики, а именно Капустнике.
После просмотра познавательной презентации, мы блеснули своей эрудицией в песенном конкурсе. Как водится, победила дружба. Затем последовало интересное творческое задание. Участвовали две пары. Один человек в паре был интервьюер (журналист), другой интервьюируемый. В первой паре это был фермер, а в другой председатель садового общества. Артистично, с юмором выступили обе пары. Получилось удачно. Зрители поддержали артистов аплодисментами и добрым смехом.
Затем наши талантливые дамы декламировали свои творения.
Как же богата талантами земля сибирская!
Гимн факультета журналистики исполнили с воодушевлением.
А как вкусны были капустные блюда. Пирожками со свежей капустой, салатом с маринованной капустой угощала Губина Ольга Степановна, квашеной капустой Гришанова Ольга Ивановна.
Незаметно пролетело время, отведённое для встречи. Расставались, как добрые друзья.
Факультет журналистики Хамова Ирина

Вновь студенты УСП побывали в радушном и гостеприимном доме – у тюменских белорусов. И повод был самый приятный: праздник драника. Хозяева подготовили познавательную, интересную программу. А гостям предложили разделиться на три команды и устроить гастрономическое состязание по приготовлению драников! На самый вкусный, на драник «с изюминкой», на красоту и умение подать блюдо гостям (жюри)…
«Красные», «синие», «зеленые» вооружились ножами, терками и погрузились в процесс сотворения драников — нежных, ароматных, с хрустящим ободком. Остальным гостям скучать не пришлось: ведущие рассказывали, что драник признан историко-культурной ценностью белорусов, что существует более 200 народных рецептов драников… А Мария Иосифовна Пискун, одна из хозяек белорусского дома, пригласила отведать несколько видов драников, которые приготовила заранее по своим рецептам. Гости были в восторге!
«Бульбу пякуць, бульбу варяць,
Бульбу ядуць, бульбу хваляць.
З бульбы клёцки, з бульбы каша —
Вось такая доля наша»!
Антоник Ольга

По приглашению Галины Леонидовны Медведевой состоялась вторая встреча слушателей факультета риторики со студентами мединститута с темой о неофициальных символах России.
Преподаватель Бакланова Людмила Васильевна делится впечатлениями: «Получили огромное удовольствие от общения! Волновались. Принесли с собой колокольчики, лапоточки, валеночки-шептуны, неваляшку Матренушку, а аналогичную игрушку Ванюшу, сделанную нашей Верой Русаковой, преподнесли Галине Леонидовне — пусть теперь радует молодежь. Надеюсь, что и видео в презентации ребят порадовали. Вместе с ними мы спели и «Валенки-стареньки», и пословицы прочитали. А ещё ребята назвали многие символы России по картине А. Саврасова «Грачи прилетели», там их до семи, попробуйте вспомнить.
А ещё порадовало и удивило то, что сделать общее фото попросили сами мальчики: «Можно с вами сфотографироваться?» — Конечно!
И цветы от Галины Леонидовны опять стали приятной неожиданностью — как знак внимания.
Наверное, так всегда и у всех заканчиваются публичные выступления, а у меня чувство будто все в первый раз. В общем, пришла домой и написала в чат риторики:
«На душе праздник. Молодёжь прекрасная, тема о символах важная, мы молодцы. Всех благодарю. Счастье есть».
А продолжение, надеемся, будет следовать.»

На встрече в Голышманово с творческими группами Аромашевского МО СПР пришла идея: следующую встречу организовать на границе округов. Поводом стал близкий каждому праздник — День матери. Вчера мы впервые побывали в селе Юрминское. Были в восторге от сельского ДК — просторный, комфортный, есть всё для творческих встреч.

Совместный концерт получился очень интересным — разножанровый, разноплановый. Все поддерживали друг друга, радовались удачам, находкам, изюминкам в каждом номере. Чувствовалось, как самодеятельные артисты вкладывают душу в каждый номер, и это никого не оставляло безучастным в зале. С праздником поздравил глава сельского поселения.

Кстати, мы проверили «домашнее задание» с предыдущей встречи и всем залом танцевали Польку. Чаепитие можно назвать продолжением концерта, стихи, песни, частушки, пляски. А как по- другому, если в компании Николай Клеймюк- такой замечательный гармонист?!!!

На прощание аромашевцы (а все они такие рукодельницы!) подарили нам картину — творение рук Ольги Булатовой. Спасибо за теплый прием на Юрминской земле хозяевам и творческим аромашевцам! Весёлые, задорные, голосистые, дружные, вы подаёте пример. Всем удачи в творчестве! И всех с наступающим праздником!

Сентемова Галина

Я люблю Россию, традиции своего народа, небывалые просторы, матушку природу со всеми её проявлениями! Широкий размах русской души, символы, подчёркивающие характер, нрав, привычки народа.

Как же передать всё в одном занятии – сложно. Но, только не для факультета «Риторика» под руководством Людмилы Васильевны и студентов старшего поколения! Сегодняшнее занятие скорее – театральное представление, как мини-спектакль! Яркие народные костюмы, шали с кистями, лапотки, валенки – шептуны, обереги, кокошники, а вот уже и удалая тройка несётся под заунывную песнь ямщика. Как на праздничной карусели меняются чтецы, картинки, символы! Неваляшки с богатейшей историей военных лет, семьдесят семь матрёшек и самая маленькая с маковое зёрнышко! Стихи, песни, задорное видео, подчёркивающее нрав и пристрастия к изысканным яствам и горьким напиткам!

Спасибо Людмиле Васильевне и всем, кто сегодняшний день сделал для нас интересным, полезным, позитивным!

Слушатель факультета риторики Быструшкина Любовь

Сложно представить женщину, которая хотя бы раз в жизни не пыталась научиться шить, вязать, вышивать, рисовать. А работа, сделанная своими руками для каждой женщины, — это радость, удовольствие, гордость своими работами перед детьми, внуками, подругами. Учебный год только начался, а талантливые и желающие поучиться объединились в мастерской «Мир творчества» при местном отделении в Тюмени. За два месяца научились создавать необычное, творить красоту. Поработали с атласной лентой. И вот, на груди расцвела брошь ромашка, символ семьи, любви и верности, ярким костром вспыхнула гвоздика из фоамирана. Сейчас идёт подготовка к Новому году. Мастерицы приготовили снежинки, варежки методом «мокрое валяние» для подарков под ёлку внукам, в плане декупаж ёлочных игрушек и украшение их точечной росписью, которая требует кропотливого труда, внимания и усидчивости. В этом творчестве не должно быть ошибок: чуть дрогнула рука и вместо точки – запятая. Когда женщина вяжет, шьёт, вышивает, творит, она входит в гармонию со своей женской природой, раскрывает свою душу для красоты. А с освоением навыков декоративно – прикладного творчества развивается творческое воображение, фантазия, умение понимать и ценить прекрасное.

Любовь к прекрасному живет в веках…

Вновь снуёт игла стежками мелкими –

Вновь шедевр рождается в руках.

Руководитель мастерской Л. А. Ковалёва

В минувшие выходные у новичков группы « Игра го» стартовал первый турнир. Еще не очень уверенно делаются ходы, еще часто нужна «подсказка зала» … Но начало положено, и это уже шаг вперед!
У второй группы, более опытных студентов старшего поколения, тоже была напряженная игра: двое преподавателей играли одновременно против всех своих учеников — на семи досках

Где надо посчитать, взвесить, решить… Надо подумать, поработать головой. «Не бойтесь поражения, не корову проиграете»! – Часто слышат начинающие любители го от своих преподавателей на занятиях. Нет, не корову проиграем и можно не огорчаться… Но всё-таки хочется победить! Вот потому баталии в го – это увлекательно, это драйв и накал эмоций!.
Ученики строили замыслы и пытались найти лучший ход, спасти «своих» и удержать территорию… Искали, обсуждали вместе и по одному… Но победили расчет, дальновидность и опыт.
Ничего, не корову проиграли!

Ольга Антоник